Download e-book for iPad: Absicht und Wirklichkeit integrativer Bildung: Ein by Mathias Mejeh

By Mathias Mejeh

ISBN-10: 3658107553

ISBN-13: 9783658107550

ISBN-10: 3658107561

ISBN-13: 9783658107567

In seinem Buch analysiert Mathias Mejeh die Schulische Integration in einem organisationssoziologischen Zusammenhang. Dabei gelingt es ihm, auf einer neuartigen netzwerktheoretischen Grundlage entscheidende, mit dieser Problematik zusammenhängende Fragen evidenzbasiert zu klären. Durch die gesetzliche Verankerung Schulischer Integration sieht sich Schule als establishment mit vielfältigen Änderungen konfrontiert. Mit der damit verbundenen Neuentwicklung entsprechender Konzepte stellt sich auch die Frage, wie und inwieweit AkteurInnen, die mit deren Umsetzung befasst sind, die entsprechenden Neuregelungen dabei respizieren. Können sich Lehrpersonen bei der Umsetzung Schulischer Integration an rechtliche Vorgaben halten bzw. können Gesetze so konsistent gestaltet sein, dass sie in der pädagogischen Praxis überhaupt umsetzbar sind?

Show description

Read or Download Absicht und Wirklichkeit integrativer Bildung: Ein netzwerkanalytischer Beitrag zum Neo-Institutionalismus PDF

Best german_15 books

Download e-book for iPad: Strukturbasierte Verifikation von BPMN-Modellen by Jens Müller

Geschäftsprozesse müssen üblicherweise Anforderungen der betriebswirtschaftlichen Ebene erfüllen, die bei der Geschäftsprozessmodellierung von den resultierenden Modellen korrekt abgebildet werden müssen. Jens Müller untersucht Anforderungen, die Aussagen über die notwendige Beschaffenheit der Struktur von BPMN-Modellen mit Bezug auf deren inhaltliche Bedeutung machen.

Werkstoffmechanik: Bauteile sicher beurteilen und Werkstoffe by Ralf Bürgel, Hans Albert Richard, Andre Riemer PDF

Dieses Fachbuch hilft dem Leser, das mechanische Verhalten der Werkstoffe im Einsatz richtig zu beurteilen. Es ist somit ein unentbehrlicher Ratgeber bei der Konstruktion und Entwicklung von Bauteilen sowie in der Schadensanalyse. In der aktuellen Auflage wurden einige Textstellen überarbeitet, die verwendeten Einheiten und Formelzeichen vereinheitlicht sowie die Qualität der Bilder und Tabellen deutlich verbessert.

Download PDF by Norbert Gestring, Renate Ruhne, Jan Wehrheim: Stadt und soziale Bewegungen

​Großstädte sind derzeit wieder zu Orten sozialer Bewegungen geworden. Mit Slogans wie „oben bleiben“ (Stuttgart) oder „Recht auf Stadt“ (Hamburg) artikuliert sich heute auf unterschiedliche Weise ein Protest, der auf sich verändernde urbane Realitäten Bezug nimmt und dabei eine breite mediale Resonanz findet.

Download PDF by Hans-Christian Brauweiler: Risikomanagement in Unternehmen: Ein grundlegender Überblick

Dieses crucial stellt die wesentlichen Faktoren eines erfolgreichen Risikomanagements in Unternehmen vor. Unternehmerisches Handeln birgt stets Risiken. Solange jedoch diese Risiken identifiziert sowie Gegenmaßnahmen (Verminderung, Vermeidung, Abwälzung, Tragung) entwickelt werden, stellen sie keine Gefahr für den Fortbestand des Unternehmens dar.

Additional info for Absicht und Wirklichkeit integrativer Bildung: Ein netzwerkanalytischer Beitrag zum Neo-Institutionalismus

Sample text

Auch hier ist die rechtliche Entwicklung in ähnlicher Weise in der Schweiz zu erkennen (vgl. Buchmann, 2013).  B. 2002 das Bundesgesetz zur Benachteiligung von Menschen mit Behinderung verabschiedet (vgl. Bundesgesetz zur Benachteiligung von Menschen mit Behinderung, 2002) oder im Jahre 2012 durch das Bundesgericht die Forderung von Eltern eines Kindes mit besonderem Förderbedarf nach Sonderbeschulung in einem Sonderschulheim sogar abgewiesen (vgl. Schweizerisches Bundesgericht, 2012).  B. die Neugestaltung des Finanzausgleiches zwischen den Kantonen und auch diverse kantonale Regelungen für die schulische Integration getroffen (vgl.

Unterscheidet. In einem darüber hinausgehenden Schritt sind die Eigenschaften der Struktur von besonderem Interesse, da sie Hinweise auf einen eventuellen Rückschluss der empirischen auf die formale Struktur geben können (s. 4). Zu diesem Zwecke wird Powells (2009) auf das Sonderschulwesen bezogene Argumentation weiter verfolgt und entwickelt, wobei jedoch auch das Regelschulsystem mit einbezogen wird. Das hat seinen Grund darin, dass in einem auf Integration ausgerichteten Bildungssystem das separierende Teilsystem schon auf das Regelschulsystem ausgeweitet ist.

Vielmehr lassen sich aus ihr die Forderungen ableiten, die auf eine vielseitige Schule für alle Kinder und damit verbunden auf die Aufhebung der Sonderschule abzielen. Spezielle Integrationsmassnahmen entfallen deshalb und als methodisch-didaktische Aufgabe bleibt die Differenzierung und Individualisierung des Unterrichts. Integration als Struktur vs. Integration als Wert: In erster Linie sind die Bezeichnungen Integration und Differenzierung neutrale, rein beschreibende und formale Begriffe. Im Sinne der unbedingten Integration repräsentiert Integration als Wert das schlechthin Gute und Richtige.

Download PDF sample

Absicht und Wirklichkeit integrativer Bildung: Ein netzwerkanalytischer Beitrag zum Neo-Institutionalismus by Mathias Mejeh


by Kevin
4.0

Rated 4.80 of 5 – based on 37 votes